全國大學生數學建模競賽是由教育部高教司和中國工業與應用數學學會共同舉辦的一項面向全國大學生的群衆性科技活動。該項賽事于1992年創立，已舉辦20屆，成為目前全國高校規模最大、在國内外具有重要影響的基礎性學科競賽。在去年冬天舉行的“高教社杯”全國大學生數學建模競賽(CUMCM)中，由我校楊春蘭、金偉鋒等老師帶領指導下，陳侃俊、尹志東、嚴鑫等同學組成的8個數學建模團隊，經過近半年的艱苦訓練，在大賽中冷靜沉着、勇攀高峰，獲得了浙江賽區一等獎1項、三等獎4項和成功參賽獎3項，創造了我校學科競賽的又一好成績，這在中醫藥院校中實屬不易。

比賽：72小時的連續角力

“高教社杯”全國大學生數學建模競賽要求在3位同學共同組隊在72小時内完成一道題目，最終形成一篇高質量的論文，比賽強度之大可想而知。據悉，去年共有來自全國33個省/市/自治區(包括香港和澳門特區)及新加坡、美國、伊朗的1251所院校、19490個隊（其中本科組16008隊、專科組3482隊）、58000多名大學生報名參加本項競賽，參賽人數創下新高。率隊拿到浙江賽區一等獎的楊春蘭老師介紹說：在參賽過程中，學生真正形成了“用個人的行動加速團隊成長，用團隊的思考登上最高山峰”的信念，這三天三夜的體驗無疑會成為我們的學生在大學學習生活中最寶貴的财富。

訓練：以賽代練+魔鬼式的全封閉訓練

我校開展數學建模競賽工作已有三年時間，在總結前兩年的競賽經驗基礎上，在相關領導的大力支持和老師的悉心指導下，數學建模競賽工作得以順利展開并日趨成熟、完善。金偉鋒老師介紹說，在平時的訓練中，我們開展了一系列數學建模理論知識培訓課，并以賽代練，不僅組織了伟德国际1946官网第二屆數學建模競賽，還帶領學生參加了第八屆蘇北數學建模聯賽，在暑期更是集中所有資源，進行了長期的封閉式集訓。

數學建模：曆練大學生綜合素質的大舞台

通過數學建模，讓在校大學生深刻認識到數學的實用性，并掌握如何用來解決各類實際生活社會問題，同時，它不僅能增強學生的創新意識、團隊意識，也培養了學生查閱資料、計算編程、寫作表達等綜合能力，為在校大學生綜合素質的培養提供了一個良好的平台。

我校數學建模團隊充分體現了不畏艱苦，勇攀高峰的探索精神；團結協作，互幫互助的團隊精神；立足當前，銳意進取的創新精神。這些精神正是我們在生活和工作中不可或缺的。讓我們共同努力，為他們加油，喝彩，也祝願他們創造更好的成績！

（李石清、小熊）